一、项目定位与展厅意义

教师是学校历史发展的书写者与见证者，是推动教育事业不断进步的核心力量。在中学校史馆中专门开设“教师风采展厅”，既是对历代优秀教师的褒扬与纪念，也是校园精神文化的重要展示窗口。展厅不仅承载着对师德师风的传承，还通过生动的展示形式向学生、家长和社会公众传递“尊师重道”的教育理念。

因此，本展厅的定位是：以人物为核心、以精神为主线、以互动为亮点，全面展现教师群体的育人风貌和无私奉献精神，打造校史馆的重要组成部分。

二、整体空间规划

展厅面积根据学校校史馆规模灵活设置，建议控制在150—250㎡之间，形成温馨、庄重而富有文化氛围的展示空间。布局思路如下：

序厅区——师道序章

以“桃李天下”“春风化雨”等书法或雕塑元素作为开篇，辅以校园景观与教师合影墙，营造出尊师重教的氛围。序厅用简洁文字和影像介绍学校历代教师的发展概况。

教师群像区——岁月剪影

通过历史照片墙、教师名录电子屏、教学场景复原等方式，展现学校从建校至今教师队伍的成长历程，突出时代背景下教师的教育使命。

名师典范区——卓越之光

专门展示在教育教学、科研成果、德育引领等方面具有代表性的教师个人。采用人物专柜、触摸屏简历、视频访谈等形式，使观众能够深入了解他们的成长经历、教育理念及突出贡献。

师生情谊区——心灵共鸣

设置“学生留言墙”“互动投影”或“数字寄语屏”，让历届校友书写或上传对恩师的感言，通过沉浸式体验传递师生间深厚的情感。

未来展望区——师道永续

以数字化互动展示学校的教师培养计划、教育教学创新成果，以及教师风采传承的远景蓝图，彰显学校对教育事业的持续追求。